•  
  •  
 

العنوان باللغة العربية

التكنولوجيا وتأثيرها على الرفاه النفسي لدى الأطفال من وجهة نظر الوالدين

أسماء الباحثين باللغة العربية

نورة محمد المطيري , سفانة بنت حاتم عسيري

Abstract

Abstract. The study aimed to identify the effect of using technology on children's psychological well-being from parents' Perspective, to reveal the existence of differences in the sample according to variables (parent gender, parent's educational level, number of hours the child uses electronic device). To achieve the objectives; The study used the descriptive survey approach, as and a questionnaire that was applied to a sample of parents of children in the early childhood stage in government and private kindergartens in Riyadh, totaling (390) fathers and mothers. The results of the study concluded: Parents somewhat agreed that there are positive effects of technology on children's psychological well-being. Parents also somewhat agreed that there are negative effects of technology on children's psychological well-being. It showed statistically significant differences attributed to variable of parent gender on axis of positive effects of technology in favor of (mothers), axis of negative effects of technology in favor of (fathers). There are also statistically significant differences attributed to variable educational levels of parents on the axis of positive effects in favor of level (secondary or less), and axis of negative effects of technology in favor of level (bachelor's and postgraduate studies). and the variable of number of hours children use the device on dimensions: personal growth, and Environmental mastery from axis of positive effects in favor of (from one hour to less), and all dimensions of axis of negative effects in favor of (four hours or more). Accordingly, the study recommended: organizing awareness sessions in kindergartens and educational centers to educate parents about the potential negative effects of technology on children and ways to mitigate them. and offering educational programs highlighting the positive impacts of technology and its role in fostering children’s psychological well-being.

المستخلص

هدفت الدراسة إلى التعرُّف على تأثير التكنولوجيا على الرفاه النفسي لدى الأطفال من وجهة نظر الوالدين، والكشف عن وجود فروق في العينة تبعاً للمتغيرات (نوع الوالد، المستوى التعليمي للوالد، عدد ساعات استخدام الطفل للجهاز الالكتروني). ولتحقيق الأهداف؛ استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، إذ أعدَّت الباحثة استبانة طُبِّقت على عينة من والِدِيّ الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة في الروضات الحكومية والأهلية بمدينة الرياض، البالغ عددهم (390) والد ووالدة. وتوصَّلت نتائج الدراسة إلى: موافقة الوالدين إلى حد ما على وجود آثار إيجابية للتكنولوجيا على الرفاه النفسي لدى الأطفال، كما وافق الوالدين إلى حد ما على وجود آثار سلبية للتكنولوجيا على الرفاه النفسي لدى الأطفال. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير نوع الوالد حول محور الآثار الإيجابية للتكنولوجيا لصالح (الأمهات)، ومحور الآثار السلبية للتكنولوجيا لصالح (الآباء). كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالد حول محور الآثار الإيجابية لصالح المستوى (ثانوي فأقل)، ومحور الآثار السلبية للتكنولوجيا لصالح المستوى (بكالوريوس، ودراسات عليا). كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى لمتغير عدد ساعات استخدام الطفل للجهاز حول بُعدي: النمو الشخصي، والتكيّف مع البيئة من محور الآثار الإيجابية لصالح (من ساعة إلى أقل)، وجميع أبعاد محور الآثار السلبية لصالح (أربع ساعات فأكثر). وعليه؛ أوصت الدراسة بعدة توصيات منها: تنظيم دورات توعوية في الروضات والمراكز التربوية تستهدف الوالدين لتعريفهم بالسلبيات المحتملة للتكنولوجيا على الأطفال وطرقاً للحد منها، بالإضافة إلى تقديم برامج تثقيفية حول الآثار الإيجابية للتكنولوجيا وكيفية توظيفها لتعزيز الرفاه النفسي للأطفال.

Keywords

Technology, psychological well-being, early childhood, parents of children

الكلمات المفتاحية

: التكنولوجيا، الرفاه النفسي، الطفولة المبكرة، والِدِيّ الأطفال

First Page

582

Last Page

623

Creative Commons License

Creative Commons Attribution 4.0 International License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Download

Share

COinS